[내게 ON 기후행동] 캠페인 기획 및 진행 (중등)

주제: 기후위기와 환경
소주제: 기후불평등
세계시민역량: 상호의존성에 대한 이해 , 공감과 포용 , 소통 , 문제해결 , 낙관성 , 실천 , 협력과 연대
소요 시간: 2 교시
연계교과: 환경
연계성취기준: <2022 개정교육과정>
[9환04-04] 지속가능한 미래를 위한 기후위기 대응 방향을 토의하고, 개인적⋅지역적⋅국가적 차원의 기후행동 사례를 탐구한다.
[9환04-05] 학교와 지역에서 실천할 수 있는 기후행동을 계획하고 참여하며 그 결과를 성찰한다.
준비물: PPT, 영상, 활동지, 필기도구, 포스트잇, 개별PC/태블릿
학습목표: 1. 학교 또는 지역 내에서 발생하고 있는 환경 문제를 찾아보고, 나의 일상에 어떠한 영향을 미치고 있는지 알아본다.
2. 학교 또는 지역에 영향을 미치는 기후위기 문제를 해결하기 위한 다양한 참여 방식을 조사한다.
3. 문제 해결을 위한 교내 또는 지역사회 캠페인을 기획하여 이를 실행함으로 기후위기대응 실천행동에 앞장서는 세계시민으로서의 자질을 함양한다.

학급별로 선정한 기후위기 문제를 대응하기 위해 캠페인 기획안을 만들고, 실제 산출물을 도출합니다.

이때 캠페인 산출물의 형태는 모둠 별로 자유롭게 결정하고, 제작하도록 합니다.

최종 결과물은 온라인 플랫폼(전국 기후행동 지도)에 업로드하는데 본 프로그램에 참여한 전국 학생들의 산출물을 보고 서로 동기부여하며 인사이트를 얻을 수 있습니다.

(*본 수업 결과물을 통해 담당자 확인 후 평일 기준 봉사시간 2시간 부여가 가능합니다.)

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