[기후위기와 환경] 우리가 함께 그리는 지구집(영상)

[기후위기와 환경] 우리가 함께 그리는 지구집(영상)_56학년

주제: 기후위기와 환경
소주제: 기후위기와 인간
세계시민역량: 자기인식 및 성찰 , 문제해결 , 낙관성 , 실천 , 협력과 연대
소요 시간: 1 교시
연계교과: 도덕 , 사회
연계성취기준: [4도04-01] 생명의 소중함을 이해하고, 인간 생명과 환경 문제에 관심을 가지며 인간 생명과 자연을 보호하려는 태도를 가진다.
[6사08-05] 지구촌의 주요 환경문제를 조사하여 해결 방안을 탐색하고, 환경문제 해결에 협력하는 세계시민의 자세를 기른다.
준비물: 영상, 노트북 또는 개별PC/태블릿
학습목표: 1. 기후 변화에 대응하지 않았을 때, 일어날 수 있는 상황들에 대해 인지하고 기후 변화로 인해 발생할 수 있는 문제에 대해 안다.
2. 기후 변화가 불평등의 문제와 연결되어 있음을 깨닫는다.
3. 개인이 기후 변화를 늦추기 위해 능동적으로 할 수 있는 노력을 비롯하여, 국제사회, 기업, 정부가 할 수 있는 노력에 대해 인지한다.

본 영상은 과학자들의 분석 결과를 토대로 2080년 가상의 미래를 재연한 영상으로 영상 속 퀴즈를 통해 영상이 진행되는 학습자 참여형 영상 컨텐츠입니다.

기후변화와 관련된 다양한 문제 풀이를 통해 관련된 지식을 쌓고, 기후변화에 대응하는 실천 다짐을 생각하는 시간을 갖습니다.

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