[지속가능한 경제] 환경을 고려한 소비(2교시)

주제: 기후위기와 환경 , 지속 가능한 경제
소주제: 환경을 고려한 소비
세계시민역량: 공감과 포용 , 소통 , 협력과 연대 , 비판적 사고 , 창의적 문제해결
소요 시간: 2 교시
연계교과: 도덕 , 사회 , 국어 , 실과
연계성취기준: [6국01-02] 주장을 파악하고 이유나 근거가 타당한지 평가하며 듣는다.
[6국03-01] 알맞은 내용을 선정하여 대상의 특성이 나타나게 설명하는 글을 쓴다.
[6사12-02] 지구촌을 위협하는 다양한 문제들을 파악하고, 지속가능한 미래를 위한 해결 방안을 탐색한다.
[6도04-01] 지구의 환경 위기 상황을 이해하고, 이를 극복하기 위한 다양한 방안을 찾아 자신의 일상에서 실천하고자 노력한다.
[6실02-03] 생활자원의 올바른 사용이 가정과 환경에 도움이 됨을 이해하고 재활용, 재사용 등 환경을 고려한 관리 방법을 실천한다.
준비물: PPT, 영상, 활동지, 색연필, 사인펜, 포스트잇
학습목표: 환경을 고려한 소비의 의미와 필요성을 이해하고, 친환경적인 소비 생활을 실천하는 방법을 알 수 있다.

본 수업은 학습자가 환경을 고려한 소비의 필요성과 중요성을 이해하고, 이를 실천할 수 있는 방법을 찾도록 돕는데 중점을 두고 있습니다. 이를 위해 우리의 소비 생활을 돌아보고, 우리의 소비가 개발도상국에 어떠한 영향을 미치는 지 살펴봅니다.

지속 가능한 지구를 위한 친환경 소비 생활을 실천하기 위해 개인, 정부, 기업이 어떠한 노력을 해야 하는 지 알아봅니다.

마지막으로 모둠별 협동 학습을 통해 학생들이 다양한 관점에서 환경 문제를 생각하고, 이를 해결하기 위한 창의적인 방법을 모색할 수 있도록 '친환경 제품 투자 박람회'를 개최합니다.

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