[기후위기와 환경] 우리가 함께 그리는 지구집(1교시)

주제: 기후위기와 환경
소주제: 우리가 함께 그리는 지구집
세계시민역량: 자기인식 및 성찰 , 상호의존성에 대한 이해 , 실천 , 협력과 연대
소요 시간: 1 교시
연계교과: 과학 , 도덕 , 미술
연계성취기준: [4도04-01] 생명의 소중함을 이해하고, 인간 생명과 환경 문제에 관심을 가지며 인간 생명과 자연을 보호하려는 태도를 가진다.
[4과 16-03] 기후변화 대응 방법을 조사하고, 생활 속에서 기후변화 대응 방법을 실천할 수 있다.
[4미02-05] 미술과 타 교과를 관련지어 주제를 표현하는데 흥미를 가질 수 있다.
준비물: PPT, 교육자료 영상, 활동지, 도안, 채색도구, 가위, 풀, (선택) 우리반 기후 약속 체크리스트
학습목표: 1. 기후 위기의 원인을 이해한다.
2. 기후 위기가 우리 생활과 환경에 미치는 영향을 인지한다.
3. 기후 행동의 필요성을 알고 실천한다.

본 수업은 3~4학년 학생들을 대상으로 기후 위기로 인해 예상되는 지구의 미래를 함께 고민하고, 기후 위기를 늦추기 위한 기후 행동의 필요성을 이해하며, 생활 속 실천을 다짐하는 ‘우리가 함께 그리는 지구집’을 제작하는 생태 전환 교육 활동입니다.

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