[기후위기와 환경] 폐어망과 자원순환(2교시)

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주제
기후위기와 환경
소주제
지구촌 환경문제 해결
세계시민역량
상호의존성에 대한 이해 , 공감과 포용 , 실천 , 협력과 연대 , 비판적 사고 , 창의적 문제해결
소요 시간
2 교시
연계교과
자유학기(년)제 , 지리 , 일반사회
연계성취기준
[9사(지리)12-02] 지역 개발과 환경 보존을 둘러싼 글로컬 환경 이슈에 관심을 가지고 자신의 웰빙 및 공동체의 지속가능한 발전을 위해 참여하고 실천한다.
[9사(지리)12-03] 더 나은 지역을 만들어 가는 사람들의 노력을 국내외 사례를 통해 살펴보고, 자신이 사는 지역의 문제를 해결하기 위한 방안을 모색하고 이를 실천한다.
[9사(일사)12-02] 오늘날의 주요한 사회문제를 조사하고, 이러한 사회문제가 우리 생활에 미치는 영향에 대해 토의한다.
[9사(일사)12-03] 사회 변동과 사회문제에 대응하는 국내외의 사례들을 검토하고, 시민으로서 지녀야 할 태도와 실천 방안에 대해 토의한다.
준비물
PPT, 활동지, 필기도구, 모둠별 PC 또는 태블릿
학습목표
1. 폐어망 사례를 통해 자원순환의 개념과 필요성을 이해하고 설명할 수 있다.
2. 자원순환 과정에 주체별 역할을 구분하고 사례에 적용하여 설명할 수 있다.
3. 일상생활 속에서 실천 가능한 자원순환 방법을 계획하고 실천할 수 있다.

수업개요

본 수업은 폐어망 사례를 중심으로 자원순환의 개념과 필요성을 이해하고, 자원순환이 개인·기업·정부 등 다양한 사회적 주체의 협력을 통해 이루어지는 과정임을 인식하도록 구성되었습니다.

‘어망이 이야기’ 애니메이션과 디지털 협력 활동 ‘자원순환 수호대’를 통해 학습자는 폐기물이 자원으로 전환되는 과정을 이해하고, 주체별 역할을 적용한 자원순환 아이디어를 구상·공유합니다.

이를 통해 자원순환을 사회 공동의 과제로 인식하고, 일상 속 실천 방안을 탐색하며 세계시민으로서의 책임 있는 참여 역량을 기르도록 설계된 2차시(90분) 수업입니다.

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